剪纸艺术进课堂慧心巧手共成长

——鞍海两市综合实践教研员深入腾鳌实验学校听评课纪实

10月16日上午，鞍海两市综合实践教研员走进腾鳌实验学校的综合实践课堂，具体了解了我校综合实践课程的开展情况，并对我校两位老师执教的两堂剪纸艺术课进行了细心深入的指导。

董立华老师执教的剪纸艺术课堂针对的是七年级学生，董老师简要地介绍了有关剪纸艺术的文化知识，又耐心细致地讲解了剪纸的步骤，一步步示范引导，先是折纸，接着在折过的纸片上画出图案，然后沿着画出的线进行剪裁，三个连在一起的苹果就剪出来了。

同学们分成小组，在老师的示范和组员的协作下，也都成功的剪出了自己的作品，有创意的同学还剪出了更加别致的图案。

高秀艳老师执教的剪纸艺术课堂针对的是九年级学生，八年级学生们有了一些剪纸基础，所以高老师布置的剪纸作品有些难度，是一幅身上有着冬梅图案的喜鹊。要完成这幅作品，不仅需要使用剪刀，还需要刻刀，高老师在黑板上的喜鹊图案中一边标记步骤一边讲解技巧，还鼓励学生发挥想象能力，剪出不同风格的冬梅喜鹊。

在一双双小手的忙碌下，一件件生动的作品慢慢地呈现出来；创作过程中一个个专注、沉醉的神情，俨然一个个小小的剪纸艺术家已经诞生。

在评课环节中，鞍海两市教研员充分肯定了将剪纸艺术作为综合实践课程这样的开展形式。

铁东进修学校综合实践教研员王丽萍老师评价道，两位老师都是勤奋努力、专业素质很强的老师，不仅讲解十分细致，为学生降低了操作难度，而且设定的作品标准有弹性，有利于发挥学生的创造能力。同时提纲挈领的提出，剪纸作品的主题可以多样化，以更好的调动学生的参与度。

海城进修学校综合实践教研员王秀珍老师也提出了非常宝贵的意见，认为可以不对学生的剪纸作品图案进行限定，在学生有能力完成的前提下，尽情发挥想象力和动手能力，以期培养学生的设计能力和审美能力，促进学生全面发展和综合素质的提升。

此次综合实践教研员们的听评课活动，对腾鳌实验学校的教师来说，是一次非常宝贵的历练和学习经历，教师们进一步认识到综合实践课程潜移默化地影响着学生的行为方式，有着其他学科课程不具备的育人价值和教育意义。同时在传承和发展中华优秀传统文化的道路上，我们任重而道远！